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一场突然来袭的疫情，极大地影响了我校2020届毕业生实习工作的开展。根据学校文件精神，会计学院停止了所有毕业实习活动，启动大作业作为毕业实习内容的替代。在摸清毕业生实习进展情况的基础上，学院动员全体教师积极参与，共同努力，两套生动鲜活，充分体现会计专业特色的案例式大作业已经发放到会计学院毕业生手中。

调查摸底 摸清实情。实习大作业工作启动之前，学院即通过网络问卷对2020届毕业生的实习进展情况进行了摸底调查。调查结果显示，23.8%的同学已圆满完成为期8周的毕业实习；41.3%的学生尚未开始毕业实习；34.9%的学生已启动毕业实习、但尚未完成。

调整方案 分类指导。针对毕业实习的进展情况，院长周仁俊主持召开了会计学院毕业实习替代方案的专题研讨会，并邀请学院对口督导唐纯贞老师参加了会议。经充分讨论，会议就综合大作业的形式及要求达成了一致，并将原先单一的毕业实习调整为“毕业实习、大作业两种方案二选一”。已完成8周毕业实习的同学，按照原先的规定完成实习报告、实习日志、实习鉴定等材料；尚未完成毕业实习的同学，从学院提供的两套大作业方案中选择一套完成并规定时间节点提交。

模拟实景 体现系统。大作业是大学四年学习的一个总结，其作业内容应该体现四年所学专业知识的系统性和学生综合解决问题的能力。在综合考虑作业难度、广度、数量的基础上，学院通过模拟公司实情，精心设计，反复研讨、修改，最后拿出会计方向和财务方向两套大作业。会计大作业以案例企业的经济业务为起点，覆盖制证、账务处理、编制报表直至企业纳税申报等流程；财务大作业则以案例企业为例，对其筹资、投资、分配等方案进行设计，最后进行财务分析。

综合考核 保质保量。为了保证质量，学院组织数名老师对大作业数据进行反复检验并测试答题时间和难度，列出参考答案，并做好文字档案留存工作。

作业已于3月12日上报教务处并发放到2020届学生手中，应届毕业生毕业实习工作正在有条不紊地开展。